10 октября
Примеры вопросов:
- Что такое слова-паразиты?
- Какие слова-паразиты ты знаешь?
- Ты бы хотел научиться красиво и правильно говорить?
Занимательные факты:
- «Разговор». Поговорите с ребенком, объясните ему, почему эти слова не надо употреблять, что речь ребенка портится от этого. Если слова ругательные, убедите ребенка, что речь воспитанного человека не должна содержать такие слова.
- «Следите за собой». Все слова-паразиты исключите из своей собственной речи. Ребенок все впитывает как губка, поэтому, слыша эти слова, ребенок будет вольно или невольно повторять их за вами.
- «Давайте разъяснения». В случае, когда ребенок спрашивает о значении того или иного слова-паразита, не стесняйтесь объяснять. Будет хуже, если ребенку это объяснит кто-нибудь другой в нецензурной форме.
- «Не ограничивайте общение». К примеру, если бранным словам ваше чадо учит соседский мальчишка, не стоит запрещать малышу с ним общаться, мотивируя это тем, что сосед невоспитанный хулиган. Надо всего лишь объяснить, что такие слова воспитанные дети не говорят. Предоставьте вашему ребенку возможность самому решать, насколько воспитан сосед.
«Больше читайте». Следуйте советам психологов и лингвистов, которые предлагают больше читать с ребенком, учить стихи и развивать его словарный запас.- «Покажите наглядный пример». Все время следите за речью ребенка и указываете на ее недостатки.
- «Следите за обстановкой в семье». Когда домочадцы уважают друг друга и в доме царит атмосфера спокойствия и благополучия, дети растут спокойными и воспитанными.
- Самыми популярными словами-паразитами считаются: «блин», «ну», «как бы», «это самое», «я говорю».
Поделка:
Возьмите старую ненужную футболку. Смысл состоит в том, чтобы расписать маркером ткань словами-паразитами, которые чаще всего употребляет ребенок. Если футболка цветная и с рисунками, то можно взять просто белую ткань, разрезать ее на кусочки, на каждом из которых также написать слова-паразиты, и пришить заплатками на футболку. Если пришивать, используйте супер-клей или степлер. Футболка – это наглядный пример речи ребенка.
Развивающая игра:
Ребенку предлагается пересказ короткой истории. Во время пересказа мама включает диктофон и записывает речь ребенка. Затем ребенку предлагается прослушать запись и подметить все слова – паразиты, которые он произнес. После предложите ребенку еще раз пересказать историю, но уже без слов-паразитов.
Чтение:
Малезье К. “Дядюшка Фистус, или Секретные агенты из Волшебной страны”
Подведение итогов:
Понравился ли тебе сегодняшний день? Что запомнилось, что понравилось?
<< Предыдущий день>> <<Следующий день>>
<<Вернуться в ОКТЯБРЬ>> << Другие месяцы>>