Найди фрагмент и составь картину

Развивающее пособие для знакомства с шедеврами русской живописи

Автор: МАМА СМАРТ. Педагогическая лаборатория
Возраст: от 4 до 7 лет
Формат: PDF для самостоятельной печати (А4)
Объём: комплект включает 10 целых репродукций, 30 фрагментов для сборки (по 3 на каждую картину), 10 кружочков с деталями для игры «Найди фрагмент» и 10 карточек с адаптированными описаниями
Тип пособия: развивающая игра-пазл с элементами искусствоведения

О чём этот набор

«Собери весенний пейзаж» — это уникальная игра, которая знакомит детей с шедеврами русской пейзажной живописи. В наборе представлены 10 картин известных художников, объединённых темой весны. Ребёнок не только учится собирать целое из частей, но и внимательно рассматривать детали, слушать рассказы о картинах, отвечать на вопросы и выражать свои впечатления.

Игра построена на нескольких уровнях взаимодействия с произведением искусства:

• сборка пазла из трёх частей;

• поиск заданного фрагмента на картине;

• беседа по адаптированным вопросам;

• знакомство с интересными фактами о художнике и сюжете.

Такой комплексный подход развивает внимание, логику, речь, эстетическое восприятие и эмоциональный интеллект. Пособие идеально подходит для домашних занятий, работы в детском саду или подготовке к школе.

Список картин в наборе

1. А. Венецианов «На пашне. Весна»

2. Б. Кустодиев «Весна»

3. И. Левитан «Март»

4. К. Юон «Мартовское солнце»

5. И. Грабарь «Март»

6. С. Виноградов «Весна»

7. С. Жуковский «Пробуждение природы (Ранняя весна)»

8. И. Вельц «Весной в окрестностях Петербурга»

9. С. Жуковский «Подснежники»

10. И. Остроухов «Первая зелень»

Каждая картина представлена в трёх форматах:

• целое изображение (для рассматривания);

• три фрагмента-пазла (для сборки);

• кружок с характерной деталью (для игры «Найди фрагмент»).

Что входит в набор

Комплект материалов для печати включает:

10 листов с целыми репродукциями
Крупные, качественные изображения картин, которые служат образцом для сборки и основой для беседы.

10 листов с разрезными элементами
На каждом листе расположены три части одной картины. Ребёнок вырезает их и затем собирает, сверяясь с целым изображением.

1–2 листа с кружочками-фрагментами
На этих листах напечатаны 10 кружков, каждый из которых содержит отдельную деталь одной из картин (например, берёзу, подснежник, облако, фигуру крестьянки). Эти кружочки вырезаются и используются в игре «Найди фрагмент».

10 карточек с описаниями
На каждой карточке — адаптированный для детей рассказ о картине: кто художник, что изображено, какие чувства передаёт произведение, а также вопросы для обсуждения. Текст написан простым и понятным языком.

Как подготовить игру к использованию

1. Распечатайте все листы на цветном принтере. Рекомендуемая плотность бумаги — от 160 г/м².

2. Заламинируйте листы с целыми репродукциями и карточки с описаниями — это сохранит их надолго.

3. Вырежьте фрагменты для сборки и кружочки с деталями. Их тоже можно заламинировать для многократного использования.

4. Сложите каждый набор фрагментов (по 3 штуки) в отдельный конвертик или скрепите резинкой, чтобы не перепутать.

5. Подготовьте место для игры: стол или ковёр, где ребёнок сможет раскладывать детали.

Как играть

Для детей 4–5 лет

Рекомендуется использовать 2–3 картины за одно занятие.

1. Рассмотрите вместе с ребёнком целую репродукцию. Прочитайте название и имя художника. Спросите, что он видит на картине, какое время года изображено.

2. Предложите собрать эту же картину из трёх частей. Сначала можно показывать, как соединять детали, глядя на образец.

3. После того как пазл собран, возьмите кружок с фрагментом, относящимся к этой картине, и попросите малыша найти это место на собранном изображении.

4. Прочитайте карточку с описанием, задайте простые вопросы: «Какая это весна — ранняя или поздняя?», «Что тебе нравится на этой картине?».

Для детей 5–6 лет

Рекомендуется использовать 3–4 картины за одно занятие.

Дети этого возраста могут собирать пазлы без постоянной опоры на образец, развивая зрительную память. После сборки каждой картины обсуждайте её более подробно, используя все вопросы из карточки:

• Какое время года изображено?

• Какая это весна — ранняя или поздняя?

• Что изображено на картине?

• Какие чувства вызывает картина?

• Какими средствами художник выразил свои чувства?

Для детей 6–7 лет

Рекомендуется использовать 3–4 картины за занятие, но можно усложнять задания.

Дети уже способны сравнивать картины между собой, находить общее и различное, высказывать собственные суждения. После знакомства с несколькими произведениями предложите:

• выбрать самую понравившуюся картину и объяснить почему;

• найти на всех картинах изображения деревьев, неба, воды, людей;

• придумать небольшую историю по одной из картин.

Дополнительные варианты игры

• Лото с фрагментами. Разложите перед ребёнком несколько кружков-фрагментов и несколько целых картин. Пусть он подберёт к каждому кружку соответствующую картину.

• Мемори. Сделайте два экземпляра кружков и играйте в пары.

• Творческое задание. После знакомства с картинами предложите ребёнку нарисовать свою весну, используя увиденные приёмы.

Чем полезен этот набор

1. Развитие эстетического восприятия
   Знакомство с подлинными шедеврами живописи формирует художественный вкус, учит видеть красоту в природе и искусстве.
2. Развитие речи и мышления
   Обсуждение картин, ответы на вопросы, составление рассказов обогащают словарный запас, учат выражать мысли и чувства.
3. Внимание и наблюдательность
   Поиск фрагментов, сборка пазлов, сравнение деталей тренируют зрительное внимание и память.
4. Мелкая моторика
   Вырезание и манипуляции с мелкими деталями развивают координацию движений пальцев.
5. Эмоциональное развитие
   Сопереживание образам, выражение собственных эмоций, понимание настроения картины обогащают внутренний мир ребёнка.
6. Подготовка к школе
   Навыки анализа, сравнения, построения связного высказывания необходимы для успешного обучения.

Для кого этот набор

1. Для родителей, которые хотят приобщить ребёнка к миру искусства, развить его речь и кругозор в увлекательной игровой форме.
2. Для воспитателей детских садов. Пособие можно использовать на занятиях по развитию речи, ознакомлению с окружающим миром, а также в тематических неделях, посвящённых весне или искусству.
3. Для педагогов дополнительного образования, руководителей художественных студий, логопедов и психологов.
4. Для всех, кто ищет качественный и содержательный материал для занятий с детьми.

Почему выбирают этот набор

1. Подлинные шедевры
   Дети знакомятся с лучшими образцами русской пейзажной живописи, что закладывает основы культурной грамотности.
2. Адаптированные тексты
   Все описания написаны специально для дошкольников: коротко, понятно, с учётом возрастных особенностей.
3. Многоуровневая игра
   Пазлы, поиск фрагментов, беседы — каждый ребёнок найдёт занятие по силам и интересам.
4. Методическая продуманность
   Вопросы для обсуждения помогают взрослому выстроить занятие, даже если у него нет искусствоведческого образования.
5. Готовность к работе
   Всё необходимое уже есть в PDF: распечатайте, вырежьте и играйте.
6. Долговечность
   Ламинирование позволяет использовать материалы многократно, не боясь, что они порвутся.
7. Экономия времени и бюджета
   Цена набора значительно ниже покупки готовых пособий, а распечатать можно столько копий, сколько нужно.
8. Компактность
   Набор легко хранить и брать с собой.

Как получить набор

1. Оформите заказ на сайте.

2. После оплаты PDF-файл будет доступен для мгновенного скачивания.

3. Распечатайте листы на цветном принтере.

4. При желании заламинируйте, вырежьте детали.

5. Начинайте увлекательное путешествие в мир весенних пейзажей!

Собери весенний пейзаж. Игра «Найди фрагмент»
Открываем детям искусство через игру.

МАМА СМАРТ
Педагогическая лаборатория