Опубликовано Оставить комментарий

13 февраля, день валентинок

13 февраля, день валентинок

den-svyatogo-valentina13 февраля

Тема дня: день валентинок

Примеры вопросов:

  1. Что  отмечается 14 февраля?
  2. Откуда к нам пришел праздник день Святого Валентина?
  3. Как его отмечают?
  4. Кому бы ты хотел подарить валентинки?

Занимательные факты:

  1. История Святого Валентина начинается в 269 году нашей эры в Древнем Риме в правление императора Клавдия II. Валентин состоял священником при римском войске. Император посчитал, что браки ослабляют действующую армию и запретил римским легионерам жениться. Но священник Валентин явился помощником для несчастных влюбленных воинов. Он  начал тайно венчать пары, был посредником при встречах возлюбленных, помогал передавать любовные письма, цветы, предметы страсти, мирил ссорившихся.

Узнав о тайной романтической деятельности священника, император пришел в ярость. Валентина приговорили к казни. Перед смертью он написал прощальное письмо дочке тюремщика, в которую был влюблен. Но прочитать это письмо она смогла только после смерти отважного романтика.

  1. День Святого Валентина отмечается практически во всех европейских странах, к нам же этот праздник пришел сравнительно недавно.
  2. Каждый год  во всем мире в день святого Валентина отправляется около 1 млрд. посланий
  3. В Италии в этот день люди дарят любимым сладости. Поэтому в этой стране он так и называется – Сладкий день.
  4. А в Финляндии этот праздник является аналогом нашего 8 марта и называется День Любви.  Финны дарят своим любимым женщинам, в том числе и мамам, сувениры в виде сердца.
  5. В США в этот день продается более 100 миллионов красных роз, около 700 миллионов долларов тратится на конфеты.
  6. Оригинально проводят день Святого Валентина в Японии. Японцы выходят на специальный помост и пытаются громче всех объясниться в любви своим пассиям.
  7. Англичане посылают валентинки даже своим собакам и лошадям.
  8. Символом дня Святого Валентина являются два голубка и  два сердца, пронзенные стрелой.
  9. Почему рисуют сердечки, ведь сердце человека другой формы? Древние римляне и греки считали плющ символом любви и глубокой привязанности, т.к. плющ обвивает все предметы, рядом с которыми растет. Лист плюща как раз такой формы, как теперешнее сердечко на открытках для  Дня Святого Валентина.

Поделка:

Валентинки.

Приложение:

  1. Понадобится красный или розовый картон, цветная бумага, ножницы, клей, фломастеры. Вырезаем небольшого размера прямоугольники, складываем пополам, вырезаем форму сердца, оставляя неразрезанным небольшое место на сгибе, чтобы сердечко открывалось в форме открытки.
  2. Из цветной бумаги вырезаем украшения для сердечек. Можно вырезать крылья наподобие крыльев ангела, приклеить на обратную сторону открытки, можно вырезать глазки с ресницами и улыбку, можно на лицевую сторону наклеить еще маленьких сердечек и т.д.

Подписываем открытку внутри «С Днем Святого Валентина». По желанию можно писать имя, еще пожелания. Сделанные валентинки дарим завтра в школе, родителям, друзьям.

Развивающая игра:

«Я люблю его за то, что». Мама начинает игру, со слов «я тебя люблю за то, что ты и…» и перечисляет все  хорошие качества своего малыша. Дальше ребенок выбирает, про кого он хочет рассказать. Тоже начинает рассказ словами  «Я люблю его за то, что… (папу, бабушку, дедушку, брата, сестру, подружку Олю, кошку Нюсю и т.д.)

Чтение:

«Шутка» Юрий Томин

Подведение итогов:

Как ты думаешь, зачем нужен праздник Святого Валентина и нужен ли он?

<< Предыдущий день>>                     <<Следующий день>>

<<Вернуться в ФЕВРАЛЬ>>                  << Другие месяцы>>

ПОХОЖИЕ ДНИ: день подготовки к Рождествудень подготовки к 8 марта, день подготовки к 23 февраля, день подготовки к 9 мая, день подготовки к 1 сентября, день подготовки к Новому году

Опубликовано Оставить комментарий

17 января, день противоположного пола

17 января, день противоположного пола

17 января

den-protivopolozhnogo-polaТема дня: день противоположного пола

Примеры вопросов:

  1. Сначала загадываем загадку: два персонажа с красными от мороза ушами стоят на улице в самый холодный день года. Один говорит: «Зачем мне шапка, мне холод нипочем». Второй: «Я не ношу шапки, она портит мне всю прическу». Кто из них мальчик, а кто — девочка?
  2. Чем отличаются мальчики от девочек? Полом, голосом, внешностью, характером.
  3. Почему хорошо быть девочкой?
  4. Почему хорошо быть мальчиком?

 Занимательные факты

Отличия девочек и мальчиков:

1. Одеваясь, девочки сначала наденут низ, потом верх. Мальчики обычно поступают наоборот. Мальчики снимают футболку, ухватив её на спине рукой и перетянув через голову. Девочки, раздеваясь, снимают блузку двумя руками, потянув наверх.

2. Зевая, мальчики прикрывают рот кулаком, девочки — ладонью. Оборачиваясь на зов, девочки поворачивают только голову, мальчики — корпус, потому что шея у них не такая гибкая.

3. Девочки дышат грудью, у мальчиков в дыхании задействованы мышцы брюшного пресса. У девочек сердце бьётся быстрее, чем у мальчиков. Возможно, поэтому они такие суетливые.

4. Во сне девочки зажимают одеяло между ног и обнимают подушку. Мальчики чаще ложатся на спину и широко раскидывают ноги, а руку кладут под голову. Впрочем, чаще во сне они так дергаются, что их кровать и одеяло похожи на поле боя. Чистя зубы, девочки упираются рукой в бок. Мальчики широко расставляют ноги и опираются свободной рукой на край раковины. Стараясь удобно устроиться в кресле, девочки подворачивают под себя ногу. Мальчики широко расставляют ноги либо кладут стопу одной ноги на колено другой. Подниматься или спускаться с горы девочки стараются боком. Мальчики снова просто шире расставляют ноги.

5. Пояс на халате девочки завязывают выше пупка, на талии, а мальчики — ниже. Уши девочки затыкают пальцами, мальчики ладонями. Рассказывая секрет, девочки прикрывают свой рот и ухо подружки ладонью. Мальчики просто понижают голос и наклоняют голову.

6. Рассматривая свои пятки, девочки оборачиваются за спину. Мальчики поднимают ногу и смотрят на неё спереди. Задумываясь, мальчики почёсывают подбородок и шею, девочки наматывают прядь волос на палец. Поправляя причёску, мальчики проводят рукой по волосам, приглаживая их. Девочки же взбивают причёску пальцами, распушая волосы.

7. Мальчики не надевают ничего неудобного ради красоты. Девочки никогда не наденут ничего некрасивого ради удобства. Потеряв в квартире ценную вещь, девочки обычно обращаются к чёртику или к домовому, с просьбой поиграть и отдать. Мальчики переворачивают всё вокруг.

8. Когда мальчики хотят понравиться девочкам, они прикидываются умными. А девочки, в свою очередь, играют в глупышек. Мальчики думают молча, а девочки рассуждают сами с собой, что воспринимается мужчинами, как лишняя болтовня.

Поделка:

Если ребенок-мальчик, то делаем поделку в подарок девочке. «Букет цветов»

Если ребенок девочка, делаем подарок мальчику. Пример, органайзер из тубусов от туалетной бумаги.

органайзерПриложение:

Органайзер

Понадобится:

  • тубусы от туалетной бумаги или фольги
  • краски
  • клей
  • картон

Тубусы раскрасьте или обклейте цветной бумагой по своему усмотрению. Склейте тубусы между собой и прикрепите их на круглую картонку-подставку. Подарите своему приятелю. В таком органайзере удобно хранить карандаши, ручки и другие принадлежности.

Букет

Понадобится:

  • Цветная бумага
  • Картон
  • клей

С помощью техники мятых комочков сделайте любые цветы. Скатать из цветной бумаги комочки, наклеить на картон, соблюдая форму цветов.

Развивающая игра:

Женский – мужской род. Сделай из слова женского рода слово мужского рода.

  • Коза —
  • Оса —
  • Ворона —
  • Синица —
  • Балерина —
  • Актер —
  • Чашка —
  • Ваза —
  • Ручка —
  • Игра —
  • Штора —
  • Собака —
  • Лошадь —

*Помните, что есть слова, которые не имеют женского или мужского рода. Например, храбрец, кенгуру, метро

Предложите ребенку превращать слова мужского рода в слова женского рода.

Чтение:

*Туве Янссон «Муми-Тролль и комета»

 

<<<Предыдущий день>>>                  <<<Следующий день>>>

<<<Вернуться  в ЯНВАРЬ>>>                <<<Вернуться в ДРУГИЕ МЕСЯЦЫ>>>