Опубликовано Оставить комментарий

Развитие устной и письменной речи.

Развитие устной и письменной речи.

В период 7-10 лет наблюдается активное развитие речи ребенка. Главной особенностью развития речи на данном этапе является то, что изучение речи для ребенка становится целенаправленной деятельностью. Кроме того, ребенок знакомится с совершенно новым для него видом речи – письменной речью. Сегодня большинство исследователей соглашаются с тем, что письменная речь психологически является более сложной, чем устная. Это обусловлено целым рядом факторов и, прежде всего,  использованием в письменной речи условных символов. С психологической точки зрения, сложность письменной речи заключается в необходимости записи символов и практически мгновенного их декодирования.

В детские годы развитие речи идет в двух основных направлениях: во-первых, интенсивно набирается словарный запас Читать далее Развитие устной и письменной речи.

Опубликовано Оставить комментарий

Как заставить ребенка читать? 12 советов!

чтение на каждый день

чтение на каждый деньВо-первых, не надо ребенка заставлять ничего делать. Вопрос в другом. Как привить ребенку любовь к чтению?  Как сделать процесс  чтения увлекательным и интересным?

Самое главное, это, конечно, поучение на собственном примере. Читайте сами! Вы для ребенка авторитетная личность. (Если сомневаетесь, узнайте, какой вы родитель здесь)

Если вы будете каждый день говорить ребенку, что нужно читать, вряд ли ваши слова упадут на плодородную почву. Скорее всего, эти слова набьют ребенку оскомину. Он будет воспринимать чтение, как необходимость чистить зубы и умываться. Что делать?

Идти на хитрость.

Вот несколько советов: Читать далее Как заставить ребенка читать? 12 советов!

Опубликовано Оставить комментарий

Загадка тестов интеллекта

Загадка тестов интеллектаПринимая решение о прохождении какого-либо теста интеллекта для вас самих или для ваших детей, не забывайте о том, что тесты интеллекта придуманы людьми, а не какой-то высшей силой, взирающей на нас, несмышленышей, свысока!

Какой уровень интеллекта у господ-ученых, придумывающих эти тесты?  Вопрос открытый!

Чтобы развеять все сомнения по поводу определения термина «интеллект», привожу следующий анализ, прочитав который вы сможете убедиться, что дефиниций интеллекта великое множество. Человек, который придумывает тест интеллекта, исходит из своего понимания интеллекта, и не мешало бы узнать из какого именно понимания. Тогда вы сможете адекватно реагировать на результаты теста, а не ставить на себе или вашем чаде крест, как на бездари и неудачнике. Читать далее Загадка тестов интеллекта

Опубликовано Оставить комментарий

Что Вы знаете об интеллекте ребенка?

дети читаютПродолжаем говорить о факторах успешного воспитания ребенка!(Первая часть статьи)  В этой статье мы коснемся интеллекта и дадим несколько советов на тему — как не превратить своего ребенка в невежественного отличника. 

Фактор 2. Множественный интеллект.

Практически в каждом классе есть такая личность, про которую многие ученики с некоторым презрением говорят: «Зубрила».  Конечно, каждая мама была бы рада, если бы ее ребенок был отличником. Но кто такой отличник? Серьезного вида школьник, аккуратно одетый, ровно сидящий за партой, не бегающий на переменке, который приходит после школы домой, часами корпит над учебниками, и не выходит гулять с друзьями. Конечно, это стереотип. Может какой-нибудь маме и понравится такой образ  — образ школьника-профессора. Однако, по «народной статистике» профессора точных наук практически оторваны от реальной жизни, и их социальная Читать далее Что Вы знаете об интеллекте ребенка?

Опубликовано Оставить комментарий

Во сколько лет отдавать ребенка в школу?

Make_Going_To_School_FunКак понять, во сколько лет отдавать ребенка в школу?

Не будем растекаться мыслю по древу, а попробуем четко и ясно ответить на данный вопрос!

Ваше решение должно зависеть от следующих факторов!

  1. Интеллектуальная готовность (может ли ребенок концентрировать внимание, устанавливать связи между причиной и следствием и т.д.)
  2. Эмоциональная зрелость (контроль своего поведения)
  3. Социальная зрелость (умение находить общий язык со сверстниками, понимание правил, норм поведения и т.д.)

На что не следует сильно обращать внимание:

Умеет ли ребенок читать, считать.  В первом классе как раз этому и учат!

На что следует обратить внимание!

Насколько легко ребенок воспринимает новый материал? Запоминает ли он его и может ли он воспользоваться приобретенными знаниями?  Речь идет об обучаемости!

Если сомнения все же остались, обратитесь к психологу. Он проведет собеседование, а также подберет задания и тесты, позволяющие определить готовность ребенка к школе.