Развитие мышления у детей 3 лет:
В три года мышление ребенка переходит на новый уровень. Ребенок начинает понимать юмор, шутки, что свидетельствует о развитии высшей нервной системы. Он начинает справляться с комплексными задачами и находить решения. Теперь он умеет ставить себя на место другого человека, знает, что у другого человека есть мысли, чувства, желания,
что все люди разные. Главное, ребенок начинает понимать причину и следствие. Кстати, это начало возраста почемучек. В этом возрасте ребенок учиться играть с другими детьми.
Предлагаем Вашему вниманию игры, развивающие мышление у детей 3 лет, учитывающие возрастные и индвидуально-психологические особенности.
Игра первая «20 слов»
Предложите ребенку такую игру. Вы называете тему широкую или узкую, а ребенок придумывает по этой теме 20 слов. Например, тема «небо». Ребенок может придумать такие слова: солнце, луна, звезды, облака, самолет, ракета, космос, птица, дождь, туча и т.д. Чем больше вы с ребенком будете играть в эту игру, тем легче она будет ему даваться. Поэтому в дальнейшем можно предлагать темы посложнее. Если ребенку трудно придумать 20 слов, остановитесь пока на 10 словах. Но потом обязательно увеличивайте количество слов. Темы для игры:
- земля
- животные
- насекомые
- птицы
- море
- за окном
- на кухне
- дорога в садик
- сад
- осень
- семья
- магазин
Бонус к этой игре — развитие речи
Игра вторая «Что лишнее»
Для игры понадобятся однородные предметы — карандаши, палочки, фигурки, кубики и т.п. Главная цель игры научить ребенка выделять общий признак. Например, вы разложили перед ребенком 3 карандаша и одну ручку и предлагаете малышу найти лишний предмет. Признаки могут быть разные — по цвету, форме, размеру, ширине, длине и т.п. Кстати, вы можете думать об одном признаке, а ребенок найти совершенно другой, такое бывает часто. В этом случае, вы можете предложить ребенку найти еще один признак или перейти к следующему заданию.
Игра третья «Догадайся, что это?»
Вариант 1.
Завяжите ребенку глаза, дайте ему в руки предмет. Объясните малышу задачу, что нужно угадать предмет. Для начала это могут быть простые предметы, затем те, которые он видел несколько раз, затем те, которые он никогда не трогал.
Вариант 2.
Для этой игры вам понадобится непрозрачный платок, которым вы закроете одну часть предмета. Покажите ребенку другую часть предмета, и предложите ему догадаться, что это такое.
Комментарии: