Развитие таланта.

В предыдущей статье мы говорили о выявлении таланта. Сегодня мы ответим на вопрос, что делать, если природные способности обнаружились: другими словами, как  из искры разжечь пламя?

В этом мире все находится в движении, все течет и меняется. Оставаясь на месте, человек рискует остаться в прошлом забытым и ненужным. Так и талант требует своего развития. Раскрыв в ребенке какой-либо потенциал, обнаружив способности, родителям необходимо их развивать и совершенствовать. Считается, что сам по себе талант дается от природы. Задача же человека найти таланту применение и не дать погаснуть. Образно говоря, не «кладите талант ребенка на антресоли», считая, что если он есть, то уже никуда не денется. В этом плане перед родителями стоят две задачи: создание условий для совершенствования таланта и поддержка в его развитии. Для решения первой задачи необходимо найти профессиональных педагогов или хорошего наставника: отдать в специальный кружок, секцию, договориться о частных занятиях. В конце концов, если Вы считаете себя достаточно компетентным в той области деятельности, которую избрал для себя ребенок, учителем можете быть Вы сами. для решения этой задачи был создан календарь-помощник “MAMA-SMART”

Для решения второй задачи необходимо настроить ребенка на серьезное отношение к выбранному делу. Во-первых, всегда ободряйте и поощряйте ребенка, рисуя ему перспективы его выбора в будущем. Во-вторых, практикуйте оттачивание навыков, без которых талант может остаться в состоянии стагнации. Ученые изучали карьеру талантливых людей, добившихся успехов наразного вида поприщах, и пришли к выводу, что уровня мирового масштаба достигли именно те, кто потратил на свое самосовершенствование и отработку навыков более 10 000 часов. Поэтому тренируйте в ребенке терпение и добивайтесь старания для развития таланта и оттачивания своего мастерства.

В-третьих, обязательно интересуйтесь, каких успехов достиг ребенок, обсуждайте это с ним и мотивируйте его на достижение больших результатов.

И последнее: никогда не ругайте ребенка за плохие результаты или их отсутствие. Для начала попытайтесь разобраться в причинах возникшей ситуации. Если выявленная проблема есть не что иное, как изначальная ошибка в выборе призвания, меняйте вид деятельности. Но прежде чем это сделать, убедитесь, что данная ситуация не спровоцирована такими побочными факторами, как лень, отсутствие стимула или быстрых результатов, отрицательная обстановка в отношениях с наставниками и т. д.

Проводите время с детьми эффективно. Используйте календарь-помощник!